martes, 29 de junio de 2021

Calculamos desarmando.

 RESOLVEMOS PROBLEMITAS.

AYUDAMOS A LA FAMILIA DE DIMINUTO.

1) En un estante, la mamá de Federico acomodó 12 latas de tomates y 25 de arvejas.

¿Cuántas latas acomodó en total?





Respuesta: ________________________


2) Carolina hizo una compra de $27 y le quedaron $38.

¿Cuánto dinero tenía?



Respuesta: ________________________


3) Federico tiene que caminar 35 cuadras para ir al kiosco y caminó 13.

¿Cuántas le falta caminar?





Respuesta: _________________________


4) El papá a un pedazo de soga de 43 metros, le corta 27.

¿Cuántos metros le quedaron?





Respuesta: _________________________


* Completá cada casillero con el número que falta.

18 + ___ = 38           30 + ___ = 70            13 + ___ = 30

41 - ___ = 11            80 - ___ = 20             40 - ___ = 25


lunes, 28 de junio de 2021

Para escuchar en el cole y cantar en casa.

 El Show del Perro Salchicha

María Elena Walsh

https://www.youtube.com/watch?v=0zXpjjjzW-o

RIMAS JUGUETONAS.

* Leé la letra de la canción muchas veces mientras la cantás.

LETRA

Perro Salchicha, gordo bachicha,
toma solcito a la orilla del mar.
Tiene sombrero de marinero
y en vez de traje se puso collar.

Una gaviota medio marmota,
bizca y con cara de preocupación
viene planeando, mira buscando
el desayuno para su pichón.

Pronto aterriza porque divisa
un bicho gordo como un salchichón.
Dice “qué rico” y abriendo el pico
pesca al perrito como un camarón.


* Después completá escribiendo las palabras que faltan pensando en su rima. 

Perro Salchicha, gordo bachicha,
toma solcito a la orilla del ______.
Tiene sombrero de marinero
y en vez de traje se puso ______.

Una gaviota medio marmota,
bizca y con cara de _____________
viene planeando, mira buscando
el desayuno para su _________.

Pronto aterriza porque divisa
un bicho gordo como un ____________.
Dice “qué rico” y abriendo el pico
pesca al perrito como un ___________.

* Reescribí la estrofa colocando otras palabras que rimen para que quede linda.

Pronto aterriza porque divisa
un bicho gordo como un ____________.
Dice “qué rico” y abriendo el pico
pesca al perrito como un ___________.

* Ayudá a la seño a arreglar el lío que hizo. Escribió todo junto y no pudo arreglarlo. En el cuaderno separá las palabras para que se puedan leer correctamente los versos.

Unagaviotamediomarmota,
bizcayconcaradepreocupación
vieneplaneando,mirabuscando
eldesayunoparasupichón.

* Encerrá con distintos colores las palabras que tengan estos grupos de letras:

RR      CH      LL      BR     TR
PR      PL     CR

* Elegí una de cada grupo y escribí una oración con cada una.

* Inventá una historia divertida que halla vivido el perro. Escribila en el cuaderno, así en la próxima meet la compartimos.

jueves, 24 de junio de 2021

Leemos juntos.

 LEEMOS en el cole y en casa 

para seguir disfrutando de las aventuras de "DIMINUTO".

* En la MEET de hoy leímos el CAPÍTULO N°4 de la NOVELA.

* En casa buscalo en el BLOG y volvé a leerlo recordando las cosas que fueron ocurriendo.

* Con tus palabras escribí en el cuaderno esos sucesos, en el orden correcto. No hace falta que escribas un montón, solo lo que recuerdes.

* Dibujá la escena que más te gustó.

* Mandame un mensajito contándome qué te parece la historia.

Plástica - Seño Laura

miércoles, 23 de junio de 2021

Seguimos conociendo a Güemes y a su familia.

Para ayudarlos en su tarea. 

Cuando era chico quería ser grande: 

Magdalena "Macacha" Güemes  

Canal Pakapaka

 https://www.youtube.com/watch?v=oH2jj5mewEc

SEÑORA MACACHA GÜEMES 

Los Rengifo y el Chaqueño Palavecino

 
https://www.youtube.com/watch?v=P_q4evUjQ9M

Leemos una NOVELA.

TE INVITO A RECORRER 

LAS PÁGINAS DE ESTA NOVELA

A DESCUBRIR UN MONTÓN DE AVENTURAS.

Una NOVELA se diferencia de un cuento por ser más larga y  narrar los sucesos de la historia en distintos capítulos. 

* En casa todos los días leo un poquito hasta llegar al capítulo N°4 pero no lo leo.

  • La siguiente actividad es solo para los chicos que trabajan en casa.
* Armá una lista con los personajes que aparecen en la historia.
* Dibujá al personaje principal y escribí contando cómo es.
* Con tus palabras contá lo que ocurre en el capítulo N°3.

La próxima semana leeremos juntos el capítulo N°4.

martes, 22 de junio de 2021

Matemática en el cuadernillo.

 JUGAMOS EN LA ESCUELA Y EN CASA CON CARTAS.

Leé las reglas, 

conversá y resolvé los JUEGOS de las páginas 12,13 y 14 del cuadernillo 

"ESTUDIAR Y APRENDER".


PODÉS JUGAR SOLA/O O CON OTROS.
¡¡¡DIVERTITE MUCHO!!!

Más cálculos que den 10.

 ¡¡¡SEGUIMOS JUGANDO!!!

RECORDAMOS UN POQUITO.


Belgrano y su Bandera.

20 DE JUNIO 

¿Sabés qué se conmemora hoy?

 El "Día dela Bandera".


✨Es el día en el que Manuel Belgrano pasó a la inmortalidad.  

Tuvo una tarea muy importante en la lucha por la Independencia: estuvo al mando del Regimiento de Patricios y fue el que, a orillas del río Paraná, izó por primera vez la bandera nacional.


Cuentamundos. Personajes del Mundo: Manuel Belgrano

Hoy te invito a disfrutar y aprender en el cole y en familia con este audiovisual que narra la historia de Manuel Belgrano.

 
La Asombrosa Excursión de Zamba a la vida de 
Manuel Belgrano.

 
https://www.youtube.com/watch?v=fB-h3O_P61s

JUGAMOS JUNTOS.


jueves, 17 de junio de 2021

Un trabajito de todos. Fiesta del Patrono.

 "LA ESCUELA FESTEJÓ"

¡¡¡Un hermoso trabajo compartido!!! 



¡¡¡HERMOSO!!!

Conociendo al General Martín Miguel de Güemes.

¿QUIÉN FUE EL GENERAL MARTÍN MIGUEL DE GÜEMES?

HOY LO CONOCEMOS UN POQUITO MÁS.

* Leé, conversá y realizá las actividades en el cuaderno.

* Podés averiguar más cosas sobre su vida en internet. Si descubrís algo que llame tu atención recordalo o anotalo para compartir con los compañeros.

Un lindo recuerdo de nuestra Primera Jornada ESI.

¡¡¡MUCHAS COSAS LINDAS!!!

¡¡¡Trabajos, conversaciones, dibujos, Meet, videos y sorpresas!!!

 

                                               Con Virginia los...

 ¡¡¡FELICITAMOS POR TRABAJAR TANTO Y TAN LINDO!!!

miércoles, 16 de junio de 2021

Jugamos con las letras.

 Como fue el CUMPLE de la ESCUELA 

hoy jugamos con POSTRES y otras cosas ricas.

1) Observá los postres que sabe preparar Susana; nuestra cocinera y completá sus nombres.

__ __ ENZA  DE  HOJAL__ __E  CON  MEM__ __I__ __O

MOUSSE  DE  __ __OCOLATE  Y  VAINI__ __A

__ __AN  CON  DULCE  DE  LE__ __E  Y  __ __EMA

BUDÍN  IN__ __ÉS

__ __UTI__ __AS  CON  __ __EMA

A__ __OZ  CON  LE__ __E


TARTA  DE  __ __AMBUESAS

ISLA  __ __OTANTE

PASTA  __ __OLA


2) Descubrí en la SOPA DE LETRAS el nombre de diez verduras.

H

R

E

M

O

L

A

C

H

A

L

R

E

P

O

L

L

O

Y

T

E

Z

S

C

H

O

C

L

O

J

C

H

A

U

C

H

A

I

Z

H

H

H

Y

U

T

H

G

F

X

K

U

P

C

E

B

O

L

L

A

Y

G

Q

F

G

R

T

Y

O

Z

T

A

Z

X

V

M

O

R

R

O

N

Q

W

S

Z

A

P

A

L

L

O

B

R

O

C

O

L

I

G

R

W



3) Ahora completá las siguientes ORACIONES DISPARATADAS. Divertite mucho!!!


EL  CONEJO  __ __ AUDIO  SE COMIÓ UN  ZAPA __ __ O  DE   __ __ ISTAL.

EL  ZO __ __ O  SE  ESCONDIÓ  DEN__ __O  DEL  REPO __ __O  .

EN  EL  CA __ __O  DEL  VECINO  EL  MO __ __ÓN  QUEDÓ  DORMIDO.

LA  GA __ __ INA  PA __ __ ICIA  COME  MU __ __A  LE __ __UGUITA.

DON  __ __ ÓCOLI  ENCON __ __Ó  UN  CO __ __ E  CON  FORMA  DE  CORAZÓN.


4) Inventá tres oraciones más locas y escribilas para compartir con los compañeros.

* --------------------------------------------------------------------------------------------------

* --------------------------------------------------------------------------------------------------

* --------------------------------------------------------------------------------------------------

5) Marcá con una x los grupos de letras que aparecen en las palabras que completaste.

BR                        BL                     FR                   FL     
GR                       GL                     PR                   PL    
TR                       CR                     DR   
CH                       RR                     LL

¿Quedó algún grupo de letras sin palabras? ¿Qué palabras tienen ese grupo de letras? Escribí algunas en tu cuaderno.

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6) Escribí una oración contando otras actividades de la cocinera Susana. Para escribirlas, usá algunas de las siguientes palabras.

cumpleaños          disfraz          globos         premio
infla         gris         atletismo         teatro

martes, 15 de junio de 2021

ESI

 "MIS GUSTOS Y PREFERENCIAS"

* En una hoja blanca y lisa como las de dibujo te invito a crear una hermosa obra de arte, única y especial. En ella podrás mostrar lo que te gusta y lo que no te gusta.

* Usá tu imaginación y creá un collage mezclando dibujos y recortes de imágenes de revistas.

* Dibujate en el centro de la hoja de tamaño grande para que te veas bien. Alrededor agregá recortes o más dibujos contando cuáles son las cosas que te gustan.

Ejemplo: A tú figura le podés pegar recortes de prendas, zapatos, biyuteri o accesorios y también agregar mascotas, comidas, fotos de lugares de viajes, juguetes, etc. Completá el trabajo dibujando aquellas cosas que no encuentres en las revistas y que te representen. Podés escribir haciendo aclaraciones.

ENTONCES...

¡¡¡MANOS A LA OBRA!!! 


¡¡¡VA A QUEDAR HERMOSO!!!

RECORDÁ TERMINARLO PARA EL MIÉRCOLES

 QUE TENDREMOS UNA MEET TODOS JUNTOS.

lunes, 14 de junio de 2021

ESI

 MUCHAS COSAS PARA CONVERSAR.

Juntos recorremos las páginas de este hermoso libro

conversamos sobre cómo somos, con nuestros gustos y diferencias.

 
Después de 
conversar en clase con la seño y en familia 
realizo en siguiente trabajito.

* En una hoja rayada de cuaderno suelta escribo lo que pienso sobre...

NOMBRE: ____________

*ESTÁ BIEN SER DIFERENTE PORQUE…

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 *YO SOY ESPECIAL PORQUE…

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*Cuando termines de escribir todo lo que tengas ganas de compartir con tus compañeros mandame una foto.

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